Master Sciences du langage

Le master Sciences du Langage ambitionne d'explorer la diversité des langues, des productions langagières et des usages (dans des contextes et des environnements variés). Dans cet objectif, la formation offre un large éventail de propositions parmi les fondamentaux des Sciences Du Langage assurant aux étudiantes et étudiants une solide culture de la discipline et une possibilité plus grande d'individualisation de leurs projets.

Elle s'articule autour de quatre orientations de recherche et de professionnalisation consacrées à des approches de domaines et de corpus propres aux Sciences du Langage :

• Approches des langues parlées en interaction,
• Approches en sémiotique,
• Approches de la description-typologie des langues,
• Approches psycholinguistiques.

Il est possible de suivre, en parallèle de ce diplôme, le master Humanités numériques, afin d'obtenir un double-diplôme Sciences du langage et Humanités numériques.

Ce master se distingue par une double approche alliant la maîtrise rigoureuse des fondamentaux (linguistique générale, linguistique française et sémiotique) à l'exploration de spécialisations stimulantes telles que la typologie linguistique, la psycholinguistique ou encore les études visuelles. Résolument tourné vers la recherche et l'innovation, ce cursus offre un contact direct avec des équipes spécialisées afin d'accompagner la conception et la rédaction du mémoire.

La formation permet d'acquérir des méthodologies de pointe, notamment numériques, et d'en penser les applications concrètes dans les milieux socioculturels. Enfin, la professionnalisation constitue la clé de voûte du cursus : grâce à la conduite de projets tutorés en autonomie et à une immersion sur le terrain lors d'un stage de longue durée, les étudiantes et étudiants développent une solide expérience leur permettant de devenir des professionnelles et professionnels pleinement opérationnels.
 

Cette formation est enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Pour en savoir plus, consultez la fiche N° RNCP38696.

Laboratoires adossés

• Dynamique du Langage (DDL),
• Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR).

Établissements partenaires

Certains enseignements sont mutualisés avec les master de Sciences Cognitives, le master Mondes Anciens, le master Information-Communication et le parcours Lettres, Linguistique et Stylistique des Textes Littéraires du master Lettres. De plus, il est possible de suivre, en parallèle, un master Humanités Numériques afin d'obtenir un double-diplôme.
 

Étudiantes et étudiant ayant un vif intérêt pour l'étude des langues ainsi qu'un bon esprit d'analyse et de synthèse. Une licence en Sciences du Langages ou d'un domaine proche (Langues, Lettres, Sciences Cognitives ou autres disciplines des Sciences Humaines et Sociales) est nécessaire.

Compétences communes visées du diplôme

• RNCP38696BC01 - Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
• RNCP38696BC02 - Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
• RNCP38696BC03 - Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
• RNCP38696BC04 - Contribuer à la transformation en contexte professionnel
• RNCP38696BC05 - Se positionner au sein des courants et approches en sciences du langage pour mener à bien un processus de recherche
• RNCP38696BC06 - Mener des travaux d’analyse en lien avec le langage humain
• RNCP38696BC07 - Repérer des interactions entre territoires et langage
• RNCP38696BC08 - Contribuer à mettre en œuvre un processus de recherche impliquant les sciences du langage
• RNCP38696BC09 - Développer une expertise linguistique permettant de répondre à des besoins de recherche et socioprofessionnels

Connaissances communes visées du diplôme

• Compétences transversales
• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
• Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention
• Identifier et étudier le fonctionnement de langues diverses du monde dans une approche diachronique ou synchronique.
• Développer des connaissances sur les politiques linguistiques et éducatives dans le monde afin de comprendre les enjeux contemporains autour des langues (multilinguisme, langues minorées, etc.).
• Identifier différents courants et perspectives théoriques en sciences du langage, dans les différents domaines de la discipline en lien avec une démarche de recherche.
• Se positionner au sein des différents courants et approches qui coexistent dans la discipline dans le but de développer un esprit critique pour la recherche ou des milieux applicatifs.
• Utiliser des outils technologiques et numériques en vue de traiter des données linguistiques variées (écrit, oral, signe, etc.) dans une perspective qualitative, quantitative ou mixte.
• Analyser des situations ou contextes au sein desquels la parole, le discours et les langues ont un impact sociétal.
• Déterminer les caractéristiques du développement langagier de l’humain tout au long de la vie (des premiers apprentissages aux publics seniors).
• Evaluer des processus linguistiques et métalinguistiques en lien avec des pratiques sociales humaines comme le monde de l’édition ou l’éducation en langues.
• Comprendre et reconnaitre les enjeux contemporains liées aux interactions au sein des humanités numériques
• Mettre en œuvre des compétences critiques et réflexives pour mener des enquêtes de terrain, une méthodologie de l’observation/de l’expérimentation en lien avec des objectifs de recherche en sciences du langage.
• Constituer et analyser un corpus, constituer des bases de données et mener une analyse statistique, en utilisant du matériel et des logiciels d’analyse de données ou de cartographie linguistique, notamment en vue de leur didactisation.
• Produire des documents permettant de rendre compte d’une activité critique scientifique en sciences du langage.
• Réfléchir aux liens entre sciences du langage et société dans leurs rapports théoriques et applicatifs afin de se positionner dans le monde professionnel. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

La poursuite d'études est possible en Doctorat en Sciences du Langage.

Une fois votre candidature acceptée à l'Université Lumière Lyon 2, vous devrez procéder à votre inscription administrative puis pédagogique. Retrouvez le calendrier et les différentes étapes de l'inscription sur la page Inscription à l'Université.

Si vous relevez de la formation continue, consultez la page dédiée à la formation continue pour connaître les modalités et tarifs applicables.

Le montant des droits d’inscription en master, fixé au niveau national, évolue chaque année universitaire. Pour plus d’informations, consultez la page Droits et montants d'inscription.