Raconter les objets : quand la littérature rencontre le patrimoine

La collection Récits d'Objets. Crédits : Musée des Confluences

Une tradition littéraire au cœur du musée

Depuis 2014, le musée des Confluences tisse des liens étroits entre patrimoine culturel et création littéraire. En effet, l’institution ouvre chaque année les portes de ses réserves et de ses espaces d’exposition à des auteurs et autrices avec une consigne simple : s’emparer d’un objet, d’une pièce singulière, ou même de l’architecture audacieuse du bâtiment pour en faire naître un récit, un poème ou une réflexion personnelle. Ces créations originales prennent ensuite vie au sein de la collection de beaux-livres coéditée par le musée et les éditions Cambourakis : Récits d'Objets.
Cette année, la plume a été tendue à nos étudiantes et étudiants en Licence de Lettres, pour qu'ils s'essayent à cet exercice alliant observation et création.
Ce projet a fait 
 

De l'observation à la création

Afin de ne pas noyer nos étudiants sous les possibilités, le musée des Confluences a réalisé une première sélection parmi les 3,5 millions d'objets qu'il abrite. Les étudiantes et étudiants ont ensuite été invités au musée pour observer, ou plutôt "rencontrer", ces pièces héritées d'autres époques, d'autres cultures, d'autres existences. Si pour certains, la sélection aura nécessité un temps de réflexion, d'autres se sont laissés emporter par un coup de cœur esthétique, historique ou émotionnel.
Un fossile millénaire, un masque rituel, un instrument scientifique oublié ou un détail architectural : chacun a sélectionné la pièce avec laquelle il ressentait une résonance particulière. Un choix important puisqu'il allait servir de fondation pour leur projet.

Suite à cette visite, les étudiants ont été accompagnés tout au long du semestre dans la conception et la rédaction de leur texte lors de séances d'ateliers d'écriture créative présents dans la maquette de la licence.

Pour passer à la rédaction, plusieurs méthodes :

• Narrer l'objet : imaginer son parcours, ses propriétaires successifs ou toute autre histoire qui l'impliquerait directement ou indirectement
• S'inspirer de la forme : s'inspirer librement de la matière, de la silhouette ou de la fonction de la pièce
• Interroger la mémoire : questionner ce que cet objet raconte de notre humanité et de notre rapport au temps.

 Une première phase de restitution et d'échange a été organisée à mi-parcours, réunissant les étudiantes et étudiants des trois universités partenaires du projet (Lumière Lyon 2, Jean Moulin Lyon 3 ainsi que l'ENS). 

Rencontre avec Wilfried N'Sondé