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Le master Histoire, civilisations, patrimoine parcours Cultures de l’écrit et de l’image se distingue par son positionnement unique à la croisée du patrimoine, des métiers du livre et des bibliothèques.

Le Master Mondes Anciens propose une formation pluridisciplinaire aux sciences de l’Antiquité, associant histoire, archéologie, langues, littératures et cultures antiques.

Les informations détaillées concernant ce master seront disponibles prochainement.

Le master Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé forme, est un parcours unique sur les deux années (Master 1 et Master 2) qui forme des psychologues de la santé orientés en particulier vers le champ somatique et les maladies chroniques.

Le Master Psychologie du développement a pour objectif de répondre aux besoins croissants des secteurs éducatif, médico-social et gérontologique en formant des psychologues spécialisés dans l’accompagnement du développement psychologique des personnes à différents âges de la vie.

Le Master Psychologie Sociale, du Travail et des Organisations (PSTO) propose deux parcours dont l’objectif est de former des professionnelles et professionnels capables de maîtriser les techniques et les concepts de l’intervention et de l’enquête, afin de répondre à des besoins concrets issus du monde du travail et du monde social.

Le Master de Sciences Cognitives se distingue par une approche pluridisciplinaire visant à développer des compétences scientifiques et professionnelles dans le domaine de la cognition humaine.

Enquêter sur le terrain, analyser et partager : les trois parcours du master d'Anthropologie vous proposent trois façons de construire un regard singulier, curieux et rigoureux sur le monde contemporain.

Le Master MIASHS de l’Université Lumière Lyon 2 forme des spécialistes de la science des données, du machine learning et de l’intelligence artificielle capables d’intervenir sur des problématiques issues des sciences humaines et sociales.

Le Master Sciences de l’éducation propose une approche plurielle des disciplines. Il explore largement les relations entre les concepts et les pratiques en sciences de l’éducation, à partir de situations spécifiques. Il s’adresse à toute personne intéressée par les questions éducatives.