Master FLE

Présentation

Le Master FLE est organisé en deux années :

1. M1 : Tronc commun de formation en didactique du FLE/S, linguistique, phonétique, interculturalité, etc., complété par des stages d'intégration et des projets menés par l'équipe pédagogique.
2. M2 : Deux parcours au choix :

• Enseignement du FLE aux migrants
• Enseignement en ligne ou via les technologies numériques
• Approfondissement des connaissances et compétences dans le domaine choisi.
• Mémoire de recherche.
• Stage obligatoire de 200 heures à l'étranger.

Compétences visées 

• Maîtriser les concepts fondamentaux de la didactique du FLE/S.
• Analyser les besoins des apprenants et concevoir des programmes et des ressources pédagogiques adaptés.
• Mettre en œuvre des pratiques d'enseignement innovantes et inclusives.
• Maîtriser les outils numériques pour l'enseignement du FLE/S.
• Travailler en équipe et mener des projets de recherche-action.

  Objectifs de la formation

• Former des professionnels aptes à intervenir dans divers contextes (insertion, français professionnel, environnements numériques).
• Doter les étudiants d'une solide connaissance des enjeux didactiques, linguistiques et interculturels du FLE/S.
• Développer chez les étudiants des compétences méthodologiques et pratiques pour la conception et la mise en œuvre de formations en FLE/S.

Public ciblé

• [LESLA] Brochure M1 FLE

  • Livret Master Français Langue Étrangère M1 Fichier PDF, 354 Ko

Programme

Semestre 1

La formation de M1 est constitué de 288h annuelles et organisée, pour chaque semestre, en  5 blocs d'enseignements (UE) :

• Réflexion sur la langue (Grammaire pour l'enseignement du FLE, Didactique de la grammaire, Discours et textes pour l'enseignement du FLE, Politiques linguistiques et diffusion du FLES, Sociolinguistique, variations et normes).
• Didactique et contextes d'intervention (Contextes, publics, ressources - Approches interculturelles).
• Didactique et pratiques enseignantes (Didactique de l'oral, Didactique de l'écrit, Notions et concepts pour enseigner/apprendre, Enseignement de la phonétique).
• Spécificités didactiques (Didactique et TIC, Didactique du Français Langue Seconde).
• Socialisation professionnelle (Stage d'intégration, Préparation au stage et au rapport de stage, Accompagnement de l'observation).

 

Nom du cours	Informations complémentaires
DIDACTIQUE ET CONTEXTES D'INTERVENTION	Approches interculturelles Contextes, publics, ressources
DIDACTIQUE ET PRATIQUES ENSEIGNANTES	Enseignement de la phonétique Notions et concepts pour enseigner / apprendre
REFLEXION SUR LA LANGUE	Didactique de la grammaire Grammaire pour l'enseignement du FLE
SOCIALISATION PROFESSIONNELLE	Accompagnement de l'observation Préparation au stage et au rapport de stage Stage d'intégration Stage d'observation

Semestre 2

 

Nom du cours	Informations complémentaires
DIDACTIQUE ET PRATIQUES ENSEIGNANTES	Didactique de l'oral Didactique de l'écrit
REFLÉXION SUR LA LANGUE	Discours et textes pour l'enseignement du FLE Politiques linguistiques et diffusion du FLES Sociolinguistique, variations et normes
SOCIALISATION PROFESSIONNELLE	Didactics Stage long
SPÉCIFICITÉS DIDACTIQUES	Didactique du Français langue seconde Didactique et TIC

La formation est adossée en particulier à deux laboratoires :  Laboratoire ICAR (Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations) – UMR 5191 (CNRS – Université de Lyon - ENS), Laboratoire DDL (Dynamique Du Langage) – UMR 5596 (CNRS – Université de Lyon).et au LABoratoire d'EXcellence ASLAN (Etudes Avancées sur la complexité du langage).
 
L'équipe enseignante du Master mène des travaux de recherche sur la multimodalité des interactions didactiques, les pratiques professionnelles dans le champ de la formation des allophones, l'immersion des étudiants internationaux en contexte homoglotte. Ces thématiques et les travaux de recherche conduits innervent les contenus de formation.

Semestre 3 

La formation de M2 est constituée de 288h annuelles et organisée, pour chaque semestre, en  5 blocs d'enseignements (UE) :

• Diversité langagière et culturelle (Approche multimodale des interactions didactiques, Arts et Littérature en classe de FLE, Langue, Acquisition et socialisation en L2)
• Ingénierie didactique et contextes en FLES (Français sur Objectifs Spécifiques, Usages des outils numériques, Évaluation et certifications en FLES)
• Socialisation professionnelle et démarches auto-évaluatives (Littératies numériques et universitaires : préparation du portfolio de compétences, Organisation d'une manifestation professionnelle)
• Spécialisation didactique (Conception de parcours en ligne, Pratiques pédagogiques en ligne, Didactique du français de scolarisation, Littératies et alphabétisation)
• Socialisation professionnelle et initiation à la recherche (Méthodologie de la recherche, Ouverture sur la diversité des contextes professionnels, Stage long).

Nom du cours	Informations complémentaires
DIVERSITÉ LANGAGIÈRE ET CULTURELLE	Acquisition et socialisation en L2 Approche multi-modale des interactions didactiques Arts et Littérature en classe de FLE  Langue
INGÉNIEURIE DIDACTIQUE ET CONTEXTES EN FLES	Evaluation et certification en FLES Français sur objectifs spécifiques Usages des outils numériques
SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ET DÉMARCHES AUTO-ÉVALUATIVES	Littératies numériques et universitaires Organisation d'une manifestation professionnelle

Semestre 4

Nom du cours	Informations complémentaires
SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ET INITIATION À LA RECHERCHE	Accompagnement à la rédaction du mémoire de recherche Méthodologie de la recherche Ouverture sur la diversité des contextes professionnels Stage long
SPÉCIALISATION DIDACTIQUE	Conception de parcours en ligne Didactique du français de scolarisation Littératies et alphabétisation Pratiques pédagogiques en ligne

Pour plus d'informations sur le Master 1

Pour plus d'informations sur le Master 2

Mobilité/Stage

Master 1	Master 2
Stage Stage obligatoire de 25h, entre octobre et décembre stage obligatoire de 100h, entre mars et juin                                                                                                                                                                              Mobilité stage à l'étranger possible et recommandé. Rythme du lundi au mercredi inclus, de 8h à 18h en présentiel	Stage Un stage de 200h sur 3 mois minimum, à partir de mars, à l’étranger de préférence, est obligatoire. Mobilité La possibilité est donnée à deux étudiants recrutés dans le master 1 de Lyon 2 d’effectuer le deuxième semestre à l’Université d’Ottawa dans le cadre d’une convention entre cette université canadienne et le Master 2 FLE. Cette mobilité permet de faire valoir un double diplôme.

Admission

Les candidatures en Master 1 et 2 se font sur la plateforme Mon Master, le dépôt des candidatures est possible du 26 février au 24 mars 2024.
Vous pouvez retrouver toutes ces informations ici.