Faculté des Lettres, Sciences du langage et Arts

Compte rendu du Conseil de la Faculté LESLA du 11 octobre 2005

Nouvelle salle du conseil, bâtiment B, 1er étage, campus Porte des Alpes, 1630

 1- approbation du PV du conseil du 14 juin, à l’unanimité.

 2- informations générales :

 A. Nouvel organigramme de la Faculté : secrétariats et responsables pédagogiques. Corine Meric, nouvelle CSAF de la faculté en remplacement de Mme Hélène Duchemin, se présente et présente son équipe. On en trouvera le tableau synoptique, ainsi que celui des responsables pédagogiques de la faculté, sur le site de la faculté (Contacts)

 B. Demandes de créations et de réaffectations de postes, 1ère campagne 2006. Une bonne nouvelle : le CA de Lyon2 a exaucé notre vœu n°1 : la création d’un poste de PR « Études cinématographiques » (obtenu par redéploiement d’un poste de Sociologie). Un poste MCF « Description, typologie, cognition », a été classé n°5 des demandes de créations formulées par le CA ; cette demande ne correspond pas à celle du conseil de faculté qui avait souhaité un profil « Langage et handicap » (voir PV du conseil de faculté du 14 juin 2005).

Toutes les réaffectations ont été acceptées par le CA, parfois sous un intitulé différent, sauf une. Le poste de PR « Littérature comparée » (Charles Bonn) doit être transformé en PR « Info-com ». La 10ème section se trouvera ainsi entièrement dépourvue de professeur de rang A, ce qui perturbera considérablement les enseignements, rendra impossible la direction de thèses, et menace les prochaines habilitations de diplôme (par exemple la spécialité « littérature comparée » du master LLF). La demande de création d’un poste de PR de littérature comparée (classé en 6ème position des demandes de l’Université) ne levant pas l’incertitude qui pèse sur l’avenir de la section, le Conseil de Faculté, sans contester les prérogatives du CA, déplore le caractère inopiné et irréfléchi de cette décision.

 C. Monitorats et allocations Le nombre de monitorats accordés à la Faculté est en baisse (comme celui des allocations de recherche). Sont en cause : le faible nombre de « chapeaux » de moniteurs obtenus par Lyon2 (21), mais aussi la façon dont ceux-ci sont répartis entre les diverses commissions d’engagement. Les 3 monitorats obtenus par LESLA sont allés au département SDL (2) et à celui des Lettres (1). Un allocataire de lettres reste pour la seconde fois sans monitorat, ce qui rend impossible la validation de son stage de CAPES.

 D. Le doyen n’a toujours pas reçu de réponse à la lettre adressée au recteur de l’académie concernant les jurys de certification complémentaire (cf. Conseil du 11 mai 2005). Voir copie de cette lettre sur le site Lettre au recteur sur les certifications.

 E. Participation à des jurys : le doyen n’a pas trouvé de volontaire pour présider la commission de français du concours de professeur des écoles (charge dont Delphine Gleizes s’est acquittée pendant plusieurs années), ni pour présider la commission « littérature de jeunesse » du même concours. Le doyen a écrit au recteur pour attirer son attention sur le fait que, contrairement aux jurys de baccalauréat (qui occupent chaque année un dizaine d’enseignants de la faculté), les jurys du concours de professeurs des écoles ne semblent pas de nature à devoir être présidés bénévolement par des enseignants-chercheurs de l’université.

 3- hics et couacs de la rentrée

Cette année encore et plus encore que les années précédentes, de nombreux étudiants se sont trouvés sans emploi du temps le jour de la rentrée. Est-il judicieux d’avancer la rentrée d’une semaine, si les deux premières semaines du semestre sont ensuite largement perdues à cause des multiples inscriptions tardives dans les groupes de TD ?

La façon dont le remplissage des UE libres de 3ème année s’est effectuée est particulièrement insatisfaisante : cours vides ou au contraire inaccessibles aux étudiants désireux de les suivre.

Une part de responsabilité est imputable à notre faculté qui doit se montrer plus ferme devant les demandes injustifiées de changement de groupes et d’inscription tardives (sauf dans le cas des étudiants des études intégrées). Des règles communes seront proposées lors du prochain conseil.

 4- point sur le déménagement au bâtiment B de Bron

Les locaux ont été livrés juste à temps pour la rentrée. La salle du conseil, celle des professeurs, et certains bureaux d’enseignants restent à meubler. Les casiers des enseignants seront progressivement renouvelés. La salle des personnels IATOS n’est pas terminée.

Certaines salles de cours ne sont pas encore correctement protégées du froid et de la lumière. Les rideaux seront fournis par l’Université dans les premiers mois de 2006. Les labos du sous-sol seront livrés en novembre et partiellement équipés par l’université, le reste étant à la charge de la faculté.

Le 1er étage du bâtiment B est encore inaccessible aux handicapés. Le vice-président chargé du campus nous assure que l’ascenseur « doit être opérationnel pour janvier ». D’ici là, la seule solution est d’opérer des permutations de salles.

 5. DBM
 7 000 euros pour le sous-CR « francophonie » ; 3156 euros pour le master LARP (rattachement de recettes non prévues) ;
 7 CFMI : 17 000 euros prévus pour l’investissement sont transférés au fonctionnement (8000 euros) et aux traitements (9000 euros) ;
 8 Échanges d’heures : 20 745 euros prévus pour le fonctionnement passent dans la rubrique « traitements » (heures complémentaires)

Ces DBM sont approuvées à l’unanimité après explications du doyen, notamment en ce qui concerne le déficit de la ligne « heures complémentaires » de LESLA. LESLA a consommé en 2004-2005 une centaine d’heures au-delà de sa dotation pédagogique (30 344 h équivalent TD contre 30 238) ; il faut également financer les PRP (primes et décharges qui sont pour l’essentiel prélevées sur la dotation pédagogique) ainsi que les charges liées aux HC des titulaires. Le déficit total pour 2004-2005 était d’environ 520 heures, dont le coût correspond au 20 745 euros de la DBM demandée.

 6. Budget pédagogique 2005-2006

On trouvera ci-joint une version simplifiée du tableau analytique distribué aux membres du conseil Budget pédagogique 2005-2006.

Se fondant sur les principes de dotation édictés par la présidence (voir conseil du 14 juin 2005 et Principes de dotation pédagogique), sur les effectifs étudiants de 2004-2005, et sur les prévisions faites par les directeurs de département, le doyen propose un budget 2005-2006 qui équilibre les dépenses prévues et la dotation attendue.

Cet équilibre général ne doit pas cacher des déséquilibres internes inquiétants : la préparation aux concours de musique et de lettres classiques/grammaire est très coûteuse (déficits de 210 et 347 heures, respectivement). En revanche, le département ASIE n’utilise pas toute sa dotation.

Le conseil LESLA vote à l’unanimité (moins une voix) ce budget pédagogique prévisionnel. Il accepte que le déficit de la préparation aux concours soit pris en charge par l’ensemble de la Faculté, mais souligne que cette situation ne saurait être que provisoire, et attire l’attention de la présidence sur le mode de financement de ces préparations à petits effectifs.

 7- premiers éléments pour le budget 2006 (fonctionnement et investissement) qui sera discuté et voté lors du conseil du 8 novembre.

La dotation de fonctionnement pour la Faculté (hors CFMI et FC Lettres) sera de 109 200 euros.

Les clés de répartitions sont les suivantes
 1 COM : 50%
 Départements : 50%, dont
 Lettres : 37%
 ASIE : 26%
 SdL : 25%
 Musique : 12%

 Licence : 63%
 Master : 32%
 Doctorat : 5%

 8- approbation de l’offre de formation de la Formation Continue Lettres

Présentation par Yves Roguet, directeur. La FC Lettres compte environ 1000 stagiaires pour 2500 heures dispensées. DAEU (400 stagiaires/an) ; préparation aux concours administratifs, paramédicaux et sociaux, avec un taux de réussite élevé. Enseignement assuré surtout par des collègues de l’enseignement secondaire ; peu d’enseignants de Lyon 2, encore moins de LESLA.

Le conseil suggère que soit ouverte une formation de préparation au concours de professeurs des écoles. Y. Roguet répond qu’il mettrait volontiers en place une telle formation à la rentrée prochaine ; il attend les conseils et la participation des enseignants de LESLA.

Programme FC approuvé par le conseil à l’unanimité. Les vacataires de la FC sont approuvés par le conseil de faculté.

 9- règlement de scolarité

 A. modification du système d’équivalence pour les étudiants des classes préparatoires. Par souci de ne pas voir les étudiants des classes préparatoires se diriger vers des établissements moins exigeants, on propose d’accorder les 60 crédits de la troisième année de la licence de lettres aux « cubes » inscrits à Lyon2, sur avis très favorable du conseil de classe de leur lycée, et l’issue à simple entretien d’information et d’orientation. Approbation à l’unanimité moins une voix.

 B. approbation de modifications mineures de coefficientage des UE au sein des masters professionnels LARP et EFTE.

 C. approbation de la nouvelle rédaction de l’avenant à la convention avec la faculté catholique. Le volume horaire des cours suivis par les étudiants de la fac catho à lyon2 est porté à 304,5 heures pour les 3 années de la licence de lettres modernes. Voir le détail de cet avenant sur le site de la Faculté (Convention avec la faculté catholique).

 D. Pour tous les M1 de LESLA, la 2ème session aura lieu en juin ; les mémoires et rapports de stage pourront être présentés en septembre dans le cadre d’une 1ère session continuée. Les jurys de deuxième session des masters auront lieu en septembre.

à 18h30, le conseil se clôt par un modeste pot d’inauguration des nouveaux locaux.