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Principes de dotation pédagogique
Principes de dotation pédagogique pour 2005-2006
L
-Dotation selon maquette approuvée par CEVU/CA et selon effectifs à N-1
-Dédoublement des TD à partir de 40 étudiants (30 en LVE, 24 en TICE)
-Dédoublement des CM à partir de 250 étudiants
-Tutorat :
-Tutorat ou Culture expression en S2
-Culture-expression = 18 h (TD commençant en semaine 3)
-Dotation tutorat : (nb d’étudiants en majeure de 1ère année) : 4
-900 étudiants pour LESLA = 225 h
M1
-H/E de 8 pour étudiants en 1ère inscription -H/E de 4 pour étudiants en 2ème inscription -0 pour les autres -Lettres classiques : 250h (soutien spécifique)
CAPES
-H/E de 8, s’ajoutant éventuellement : soit à celui lié à l’inscription en M1, soit à celui lié à la préparation à l’agreg.
AGREG
-H/E de 14 (capes+agreg = 22)
Lissage : le différentiel négatif éventuel entre 2004-2005 et 2005-2006 sera divisé par 2
Glissement : les transferts de dotation entre L et M, M1 et M2, ou M et concours sont de la responsabilité des composantes.
M2R
-H/E de 7 (au lieu de 6)
-LL Françaises : 70x7 = 490 h
-ASIE : 60x7= 420
-SDL : 34x7= 238 h
-Musique : 15x7 = 105 h
-Mondes anciens : 7x7 = 49h
M2 Pro
-H/E de 14 (25 étudiants = 350 h)
