Faculté des Lettres, Sciences du langage et Arts

Première année de Master (M1)

Deuxième année de Master (M2)

Les modules disciplinaires permettent aux étudiants de compléter leur formation dans les domaines fondamentaux de la littérature française et de la littérature grecque et latine, à la fois pour ce qui concerne la maîtrise de la langue proprement dite et le contexte historique et culturel de la production littéraire. Ces enseignements constituent aussi, de manière progressive, et tout particulièrement au semestre 9, une préparation aux nouvelles épreuves écrites du CAPES.

Le volet de recherche propose une introduction à la recherche en langues anciennes, avec une initiation aux différentes méthodologies développées en langue et littérature grecque et latine d’une part, avec la découverte d’un domaine spécialisé de la recherche (linguistique, épigraphie, littérature tardive, …) d’autre part. Ces séminaires sont mutualisés avec les séminaires du Master - Parcours Recherche aux semestres 7, 8 et 9. Enfin, en accord avec un enseignant, les étudiants entament une recherche personnelle dans un domaine de leur choix (définition du sujet et début de travail au semestre 7, poursuite au semestre 8, rédaction et soutenance à la fin du semestre 8, validation au semestre 10). La construction de ce mémoire constitue à la fois une initiation aux outils fondamentaux de recherche indispensables pour tout enseignant et un exercice de rédaction d’un travail à la fois synthétique et critique.

Un troisième volet, didactique et professionnel, met les étudiants en contact direct avec leur futur métier, par étapes successives. Au semestre 7, leur seront présentés le système éducatif d’une part, les programmes de collège et lycée d’autre part, tant en français qu’en latin et en grec. Une approche de l’épistémologie des sciences de l’Antiquité enrichira leurs connaissances et leur donnera des outils complémentaires pour aborder devant des élèves tout type de texte latin ou grec des programmes du Secondaire. Aux semestres 8 et 9 leur seront présentés les outils fondamentaux en didactique du français (langue et littérature) et des langues anciennes. Trois enseignements seront consacrés plus spécifiquement à la préparation des épreuves orales, en français et en langues anciennes, et un cycle de conférences sera réservé à la présentation de la nouvelle épreuve orale des concours du CAPES et de l’agrégation, "Agir en fonctionnaire éthique et responsable". Une part dans ce volet didactique et professionnel est réservée aux stages, selon la progression suivante : un stage d’observation au semestre 7 est suivi d’un stage en pratique accompagnée au semestre 8, et, en deuxième année de master pour les étudiants admissibles au CAPES (voir ci-dessous NB 2), un stage en responsabilité au semestre 10.

La pratique d’une langue vivante, indispensable dans le cadre d’une initiation à la recherche, est aussi une obligation pour la préparation des concours d’enseignement puisque tout candidat ayant réussi le CAPES ou l’Agrégation devra pouvoir attester qu’il a atteint le niveau du CLES2 dans la langue vivante de son choix.

NB 1 : le semestre 9 est scindé en deux parties :
– avant les épreuves écrites du CAPES : préparation des épreuves écrites
– après les épreuves écrites du CAPES : début de la préparation aux épreuves orales

NB 2 : Au semestre 10, qui commence après les résultats de l’écrit du CAPES, les étudiants ont plusieurs types de parcours possibles, selon qu’ils sont ou non admissibles au concours du CAPES :
1. Etudiants admissibles
préparation du stage en responsabilité (organisé par Lyon 1)
stage en responsabilité (organisé par Lyon 1)
préparation des épreuves orales du CAPES selon le tableau ci-dessus

2. Etudiants non-admissibles
- nouvelle préparation aux épreuves écrites du CAPES par la réintégration du parcours Enseignement du semestre 8. L’étudiant doit suivre tous les cours à l’exception du séminaire de spécialisation dont il est dispensé. Dans le cadre de l’UE recherche, il doit approfondir et compléter la recherche entreprise en M1,

OU

 réorientation vers un autre Master (sous conditions).